• 3e- Escape game autour de la proportionnalité

    Voici mon activité déclenchante pour ma première séquence avec les 3e : Modéliser et raisonner avec la proportionnalité.

    Sous la forme d'un escape game, inspiré du travail de la classe de Mallory et de l'escape game que j'ai vécu au CLIC 2018 (les encapsulés)

     

     Le teaser (pour susciter l'intérêt des élèves)

    Voici enfin le teaser de l'escape game : cliquer ICI

     

    montage vidéo réalisé avec l'application Quik sur Ipad (de mon établissement)

     

     La vidéo d'introduction (à débloquer)

    (à venir )

     

    Merci à P.Nadam de m'avoir proposé de réaliser ma vidéo à partir des bouts de séquences que je vais faire.

     

     

    Scénario

    La professeure de mathématiques est bloquée en vacances. C'est la rentrée et les élèves ont besoin de leur professeure surtout en cette année de 3ème pour préparer le brevet. Il faut absolument la libérer de ses vacances et la faire revenir au collège pour cette nouvelle année scolaire... Elle compte sur ses élèves pour l'aider !

     

    L'accès sous Genially

     

     

     

    Le déroulement de l'escape game

     

     

    L'organigramme de l'escape game

     

    Les documents à imprimer et plastifier

     

    3e- Escape game autour de la proportionnalité

     

     

    Pour l'énigme du puzzle, je pense l'imprimer sur des feuilles magnétiques pour imprimante.

    Ce sera plus facile pour les élèves d'assembler le puzzle et de travailler sur le support pour résoudre l'énigme. Ils pourront le fixer sur les petits tableaux blancs de la salle qu'ils auront à disposition.

     


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  • Commentaires

    1
    Marie
    Lundi 13 Août à 09:45
    Merci. Génial. Je teste à la rentrée.
      • Lundi 13 Août à 13:56

        tu me diras comment ça s'est passé.

        Pour le truc avec HP reveal, je crois (mais à confirmer) que pour le lire, il faut te "lier" à mon compte ... je ne sais pas trop comment on dit, mais suis pas certaine ...

    2
    Maryse
    Lundi 13 Août à 14:57

    Merci cela a l'air génial ! Mais attention il y a une erreur dans le déroulement de la séance. Dans l'exercice qui sert à débloquer la vidéo, la troisième ligne des flèches ne permet pas de tomber sur le O... Cela serait dommage pour que les élèves soient coincés malgré la richesse et la qualité de tous tes travaux.

      • Lundi 13 Août à 15:09

        merci beaucoup

        j'ai corrigé et normalement c'est mis à jour ...

    3
    Sylvie
    Mardi 14 Août à 23:58

    Comment fait-on pour "se lier" à ton compte pour HP reveal ?

      • Mercredi 15 Août à 00:06

        Voici l'adresse qu'il faut taper sur votre tablette pour s'abonner à ma "chaîne" d'aura créé avec HP REVEAL, ce qui vous permettra de lire l'énigme avec l'appli HP REVEAL

        http://auras.ma/s/aSOI2

         

    4
    Jeudi 23 Août à 17:42

    Pas de tablette, pas de réseau , bref pas de moyen dans mon établissement mais je suis en train de préparer sans.

    Deux petites questions : 

    - l'énigme du puzzle : comment fais-tu pour attendre une réponse de 1h3min au vue de la difficulté à mesurer le parcours
    - les cartes à trier : tes élèves connaissent tous la valeur d'un nœud ?

    Merci encore pour ce travail

      • Samedi 25 Août à 20:52

        la valeur d'un nœud est notée sur 'lune des cartes.

        et pour l’énigme du puzzle, s'ils ont la bonne démarche mais qu'il y a des erreurs de précisions, alors je leur donnerai la réponse exacte

    5
    vanessa
    Mercredi 29 Août à 13:19

    je trouve cette activité géniale et c'est vraiment très cool que tu la partages. J'ai très envie de tenter cela à la rentrée MAIS je ne connais pas du tout les élèves et je me demande si ce n'est pas un peu risqué de démarrer avec cela...en même temps cela peut les motiver! bref j'hésite car j'ai un peu peur que ce soit la pagaille! Est-ce que tu le fais vraiment la 1ère séance et sinon que fais-tu la première heure?

    Autre chose si j'ai 30 élèves est-ce que 3 groupes ce n'est pas un peu serré?

    Pour ce qui concerne HP reveal j'avoue que je ne suis pas arrivé à le faire fonctionner mais si j'ai bien compris c'est juste pour qu'ils puissent lire le ticket de parking donc je pourrais le recopier à la main avec les stylos uv que tu recommandes au départ dans la liste de matériel?

    Si tu as le temps j'aimerais bien avoir ton avis

    Merci beaucoup

      • Jeudi 30 Août à 21:53
        Il y a aussi la clé pour déchiffrer message avec code cesar
      • Jeudi 30 Août à 22:58
        Ma salle est petite et je ferai aussi 3 groupes
    6
    Samedi 1er Septembre à 12:26

    salut Joan,

    Juste pour savoir je trouve pas Le teaser (pour susciter l'intérêt des élèves) ni la vidéo d'introduction (à débloquer) ??

    Merci

    7
    Lundi 3 Septembre à 21:06

     Éditer

    salut Joan,

    Juste pour savoir je trouve pas Le teaser (pour susciter l'intérêt des élèves) ni la vidéo d'introduction (à débloquer) ??

    Merci

      • Lundi 3 Septembre à 21:12
        Pour le teaser je le finis demain. Et là vidéo d'intro j'ai quelques soucis techniques que je dois régler
    8
    Lundi 3 Septembre à 21:30

    Bonsoir Joan,

    Est ce que c'est possible de me donner accès à ton drives.

    Mon mail perso  : anamoi2004@gmail.com

    Je vous remercie d'avance 

     

    9
    Lundi 3 Septembre à 21:30

     Éditer

    Bonsoir Joan,

    Est ce que c'est possible de me donner accès à ton drives.

    Mon mail perso  : anamoi2004@gmail.com

    Je vous remercie d'avance 

      • Samedi 8 Septembre à 15:31
        Un mail avec adresse académique. Et je t'enverrai le mdp
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