• 5e- Séquence 4 : Modéliser et raisonner avec les échelles (proportionnalité)

    et voici ma séquence 4 pour les 5e....

    J'espère pouvoir faire ma séquence 5, qui sera une séquence "projet programmation" avec l'idée donc de mettre en place une démarche de projet autour de la programmation, en groupe, pour programmer un jeu.

     


    Tags Tags : , , , , , , ,
  • Commentaires

    Aucun commentaire pour le moment

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :