• Documents de rentrée pour mes élèves

    Ci-dessous quelques documents que je vais distribuer en début d'année à mes élèves pour organiser le cahier et expliquer le fonctionnement du cours de mathématiques.

    Je vais tester les points d'expérience, que j'ai découverts sur le blog de Claire Lommé , et j'ai repris son document de consignes de rentrée. Je le trouve concis, clair et simple à comprendre.

    La liste des choses à distribuer, vérifier, présenter lors du premier cours avec mes élèves. J'ai toujours peur d'oublier de dire ou de donner un truc... Et vous, vous faites quoi la première heure de l'année avec vos élèves ?

     

     


    Page de garde, code d'accès, consignes, fiche personnage mathématique, progression de l'année


     

     A l'endroit du cahier

     


    Coin mémo, boîte à outils Scratch, Tableur et Calculatrice


    A l'envers du cahier :

    Le coin mémo sera sur une double page (j'ai donc prévu d'imprimer deux entêtes par élèves)

    Ensuite, une page par boîte à outils.

     

     


    Cartons plickers (pour les questions flash)


     

    A placer en dessous de la fiche code d'accès, sur la deuxième de couverture du cahier.

     

    Thierry Bâcle, un collègue de mathématiques du groupe animaths de Poitiers, a fait une petite vidéo pour expliquer comment gérer le carton plickers avec les élèves. (article sur le site mathématiques de l'académie de Poitiers)

     

     


    Documents relatifs à l'évaluation par compétences


     

    La grille à compléter sera mise dans une pochette plastique avec les évaluations.

    Le document explicatif sera collé à l'envers du cahier, avant le coin mémo et les boîtes à outils.

    Documents de rentrée pour mes élèves

    pour le cycle 3

     

    pour le cycle 4

     


    Documents relatifs aux ceintures de calcul mental


     

    Les documents de calcul mental seront à coller à la suite des boîtes à outils (à l'envers du cahier)

     

     

     

     

     

     


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  • Commentaires

    1
    Lydia
    Samedi 26 Août 2017 à 23:41

    Bonjour

    je suis Lydia et je suis également enseignante de mathématiques. Je suis tombée sur votre blog en cherchant des grilles de competences pour 6e et 4e. Je pratique la classe inversée dans mes deux niveaux 6e et 4e depuis un an. 

    Et je suis bluffée par tout ce que vous faites dans vos classes. J'ai commencé les plans de travail aussi mais plutôt avec des niveaux 1,2 ou 3. Et aussi des fiches. Votre travail m'inspire beaucoup mais quel boulot!( si je peux me permettre) 

    je travaille aussi avec plickers.

    Votre idée de boîte à outils est géniale!

     

    bref j'adore tout ce que vous faites ! Du beau travail!

     

    lydia 

     

      • Dimanche 27 Août 2017 à 14:43

        Bonjour Lydia,

        Je serais intéressée de savoir comment vous mettez en place la classe inversée  et vos plans de travail dans votre classe ?

        Si cela vous dit d'échanger sur ce sujet ...

    2
    Aude
    Vendredi 16 Mars à 10:53

    Bonjour à vous et à Lydia, Je pratique la classe inversée et les plans de travail depuis 2 ans et demi, maintenant. Je suis également bluffée par votre travail!!! Je pense que je vais piocher qq idées! Merci beaucoup! Votre travail correspond exactement à mon état d'esprit. Je suis actuellement sur les niveaux 6è et 4è. Je recherche des collègues pour échanger sur mes pratiques. Si ça vous intéresse, contactez-moi. A + Aude

      • Vendredi 16 Mars à 21:18

        Merci pour votre message. Je serais intéressée pour échanger avec vous !!!

    3
    sussel
    Lundi 2 Avril à 17:39

    Bonjour, je suis en train de découvrir votre blog. Je m’émerveille à chaque fois en me disant : ah oui super idée !

    Etes vous d'accord pour que l'on utilise vos idées et vos documents ?

    Pouvez vous nous les envoyer en version modifiable (pour changer par exemple les semaines A et B , les emplois du temps, le nom du professeur)

    Remarque : je ne suis pas "Blandine" qui avait déjà commenté votre blog.

    Merci d'avance

    B.SUSSEL

     

    4
    sussel
    Lundi 2 Avril à 17:42

    Pour les cartes Plickers, dans notre collège, chaque eleve, dans chaque classe a un QRCode sous le plastique qui protege leur carnet de correspondance (protégé et accessible à chaque heure facilement)

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